Dans le cadre de la découverte professionnelle et de l'éducation à l'orientation en 3ème, les élèves de 3ème prépapro et de 3ème OVM se sont rendus à Moorea le 28 mai pour visiter l'entreprise Rotui et l'hôtel Intercontinental.
Dans le cadre de la découverte professionnelle et de l'éducation à l'orientation en 3ème, les élèves de 3ème prépapro et de 3ème OVM se sont rendus à Moorea le 28 mai pour visiter l'entreprise Rotui et l'hôtel Intercontinental.
Sous forme d'affiches commentées, les élèves de la 3è9 nous résument le cross du collège du 17 octobre 2014.
Voici les projets illustrés de 3ème prépa-pro proposés dans le secteur industriel au LP de Faa'a.
INFORMATIONS PRATIQUES
Transport collège-lycée
Transport assuré par le collège avec un départ à 6h50 et retour au collège à 11h30 maximum.
Repas
Le repas froid sera pris au collège.
Matériel obligatoire
►Pochette avec cahier, stylo, fiches de compte-rendus...
►Pour l'atelier Métier de la mode, prendre un vêtement usagé qui servira de support pédagogique
►pour le lycée de Faa'a pour les ateliers menuiserie, structures métalliques, carrosserie et gros oeuvre :
chaussures de sécurité, short, T-shirt
►pour le lycée hôtelier :
- tenue « locale » pantalon , chemise, robe/jupe à fleurs et chaussures fermées (restaurant)
- chaussures de sécurité (ou baskets), pantalon et T.shirt blanc (cuisine/pâtisserie)
D'autres équipements obligatoires pour le lycée hôtelier (tablier, charlotte à conserver sur la période) seront prêtés par le collège ou lycée.
Année 2014/2015
Les élèves des classes de 3ème préparatoire aux formations professionnelles (3ème 9 ou 10) effectuent une partie de leurs enseignements le mercredi matin au lycée professionnel de Faa'a et au lycée hôtelier de Punaauia à compter du mercredi 1er octobre 1014 (Voir le planning ci-dessous).
Ces cours en ateliers professionnels amènent les enfants à découvrir plusieurs spécialités et l’aideront dans leur choix d'orientation en fin d'année.
Ces cours sont obligatoires, ils donnent lieu à une évaluation qui comptera pour le Diplôme National du Brevet (DNB), pour la validation du socle commun et pour son passage en fin de 3ème.
L'année est divisée en 5 périodes de 5 semaines correspondant aux vacances scolaires. Les élèves sont inscrits en fonction des places disponibles, pour chacune de ces périodes dans la spécialité de leurs choix ou éventuellement par leur professeur principal de façon à ce qu'il découvre plusieurs secteurs d'activités.
Par équipe de deux, les élèves réaliseront un diaporama animé sur un des ateliers et le présenteront à l'oral devant un petit jury constitué de personnel enseignant, vie scolaire, personnel de direction, intendance.
Les objectifs de ce travail pluridisciplinaire réalisé en cours de technologie et de français, sont l'utilisation soutenue de l'outil informatique, le développement de la confiance en soi, le « savoir écrire », l'entraînement à la prise de parole en public et la préparation à l'oral d' « Histoire des Arts ».
Pour l'équipe de 3ème PP1, Sylvie ROMERO, et pour la 3ème PP2, Philippe Radreau.