Vous trouverez ci-dessous un diaporama explicatif de la réforme du collège ainsi qu'une présentation des EPI au collège.
I- La réforme du collège 
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II- Les EPI
Les Enseignements pratiques Interdisciplinaires (EPI) permettront aux élèves de mieux comprendre le sens de leurs apprentissages en les croisant, en les
contextualisant et en les utilisant pour mener des projets.
Deux à trois thématiques différentes sont abordées chaque année. Deux heures y sont consacrées en 5e et en 4e, trois heures en 3e.
LISTE DES "EPI" PAR CLASSE ET DISCIPLINES CONCERNEES
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Thème |
Matières |
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5e1 |
Le bestiaire de l’océan Les Dieux et les constellations Les grandes découvertes |
Latin – Tahitien Latin – Français – Tahitien Français – Histoire/géographie |
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5e2 |
Les Marae, des lieux de pouvoir Le bestiaire de l’océan Les Dieux et les constellations |
Mathématiques - Histoire/géographie Français – Latin – SVT – Tahitien Français – Latin - Tahitien |
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5e3 |
Les Dieux et les constellations Le 7e continent de plastique |
Latin – Français – Tahitien – Physiques Anglais – espagnol – Français - Techno |
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5e4 |
Découvertes culturelles et scientifiques à Moorea Les Dieux et les constellations Transition écologique et développement Durable |
Histoire/géographie – SVT – Mathématiques Latin – Français – Tahitien – Physiques Anglais – Français – Histoire/géographie |
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5e5 |
Découvertes culturelles et scientifiques à Moorea Le plastique dans notre vie quotidienne |
Histoire/géographie – SVT – - Tahitien – Français Anglais – Français - Mathématiques – Histoire/géographie |
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5e6 |
Transition écologique et développement Durable Les Marae : des lieux de pouvoir |
Anglais – Histoire/géographie Mathématiques - Histoire/géographie |
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5e7 |
Découvertes culturelles et scientifiques à Moorea Skate-parc |
SVT - Tahitien – Histoire/géographie Technologie-Mathématiques |
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5e8 |
Découvertes culturelles et scientifiques à Moorea Calligrammes et figures géométriques |
SVT - Tahitien – Histoire/géographie - Doc Espagnol – Français – Tahitien - Mathématiques |
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5e9 |
Le plastique dans notre vie de tous les jours Skate-parc |
Anglais - Français Technologie - Mathématiques |
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5e10 |
Découvertes culturelles et scientifiques à Moorea Skate-parc |
SVT – Français – Histoire/géographie – EPS Technologie - Mathématiques |
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4e1 |
Le parcours initiatique Pompéi, une ville ensevelie L’oreille, les risques auditifs |
Français – Espagnol Physiques – Technologie Physiques - Technologie |
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4e2 |
Je pilote mon va’a L’oreille, les risques auditifs L’arbre à poésie : amours sans frontières Pompéi, une ville ensevelie |
EPS – Français – Mathématiques – Physiques – Tahitien Physiques – Technologie Français – Tahitien – Anglais – Espagnol – Arts Pla Latin – Français – SVT |
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4e3 |
Je pilote mon va’a Le parcours initiatique L’oreille, les risques auditifs Pompéi, une ville ensevelie |
EPS – Physiques Espagnol - Français Physiques – Technologie Physiques – Technologie |
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4e4 |
L’oreille, les risques auditifs Je pilote mon va’a Pompéi une ville ensevelie et Aria Marcella L’arbre à poésie : amours sans frontières |
Physiques – Technologie EPS – Physiques – Mathématiques Latin – Français – SVT Français – Tahitien – Anglais – Espagnol – Arts Pla |
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4e5 |
Je pilote mon va’a L’oreille, les risques auditifs |
EPS – Physiques – Tahitien Technologie – Physiques - Education musicale |
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4e6 |
Je pilote mon va’a L’oreille, les risques auditifs |
EPS – Physiques – Mathématiques –Français Physiques– Technologie – Education musicale |
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4e7 |
Je pilote mon va’a L’oreille, les risques auditifs |
EPS – Physiques Physiques– Technologie – Education musicale |
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4e8 |
Je pilote mon va’a L’oreille, les risques auditifs |
EPS – Physiques Physiques– Technologie – Education musicale |
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3e1 |
L’engagement dans l’art contemporain Curiosity, un long voyage vers Mars Les experts |
Histoire/géographie – Anglais – Espagnol – Arts Mathématiques – Physiques – Français – Technologie Physiques - SVT |
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3e2 |
L’engagement dans l’art contemporain Curiosity Les experts |
Histoire/géographie – Anglais – Espagnol – Arts Mathématiques – Physiques – Français – Technologie Physiques - SVT |
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3e3 |
L’engagement dans l’art contemporain Curiosity Les experts Autoportraits |
Histoire/géographie – Anglais – Espagnol – Arts Mathématiques – Physiques – Français – Technologie Physiques – SVT Français – Technologie - Arts |
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3e4 |
L’engagement dans l’art contemporain Curiosity Les experts |
Histoire/géographie – Anglais – Espagnol – Arts Mathématiques – Physiques – Français – Technologie Physiques - SVT |
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3e5 |
L’engagement dans l’art contemporain Curiosity Les experts |
Histoire/géographie – Anglais – Espagnol – Arts Mathématiques – Physiques – Français – Technologie Physiques - SVT |
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3e6 |
Histoire/géographie – Anglais – Espagnol – Arts Mathématiques – Physiques – Français – Technologie Physiques - SVT |
Histoire/géographie – Anglais – Espagnol – Arts Mathématiques – Physiques – Français – Technologie Physiques - SVT |
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3e7 |
L’engagement dans l’art contemporain Curiosity Les experts Autoportraits |
Histoire/géographie – Anglais – Espagnol – Arts Mathématiques – Physiques – Français – Technologie Physiques – SVT Français – Technologie - Arts |
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3e8 |
L’engagement dans l’art contemporain Curiosity Les experts Des figures et des liaisons pour faire bouger ta littérature |
Histoire/géographie – Anglais – Espagnol – Arts Mathématiques – Physiques – Français – Technologie Physiques – SVT Français - EPS |
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3ePP1 |
Histoire/géographie – Anglais – Espagnol – Arts Mathématiques – Physiques – Français – Technologie Physiques - SVT |
Histoire/géographie – Anglais – Espagnol – Arts Mathématiques – Physiques – Français – Technologie Physiques - SVT |
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3ePP2 |
Histoire/géographie – Anglais – Espagnol – Arts Mathématiques – Physiques – Français – Technologie Physiques - SVT |
Histoire/géographie – Anglais – Espagnol – Arts Mathématiques – Physiques – Français – Technologie Physiques - SVT |